背景設定在馬薩諸塞州塞勒姆鎮(zhèn)，當一個破壞分子開始在網上發(fā)布小鎮(zhèn)里每個人的私人生活細節(jié)，將小鎮(zhèn)生活攪得天翻地覆后，一個精通社交媒體的高中學生和她的朋友們等待著觀察最終結果。 瀏覽器歷史記錄、私信、非法下載、秘密文本鏈甚至更加糟糕的因素，造成了數字時代能夠發(fā)生的最糟糕的情況。

　　1858年，在博洛尼亞的猶太區(qū)，教皇的士兵闖入了莫塔拉家，按照樞機主教的命令，他們要搶走莫塔拉家的七歲兒子埃德加羅。這個孩子在嬰兒時期被保姆秘密洗禮，教皇法律是不容置疑的：他必須接受天主教教育。莫塔拉的父母心痛萬分，他們將不惜一切代價取回自己的兒子。在國際猶太社區(qū)和輿論 的支持下，莫塔拉家的斗爭很快就帶上了政治色彩。但是，教會和教皇不會同意歸還這個孩子，因為這有助于鞏固越來越動搖的權力……

　　退休的副警察局長烏達亞巴努（Udhayabhanu）在電視節(jié)目中講述了他職業(yè)生涯中的一些事件。這就是他如何揭示其職業(yè)生涯中具有里程碑意義的 “切帕南托塔案 ”中耐人尋味的細節(jié)。當嚴厲的巡回督察賈亞山卡爾（Jayashankar）和巡警卡爾蒂克（Karthik）開始一起工作時，一連串的事件就開始了。他們經常因為處理情況和解決問題的方法不同而發(fā)生沖突。在家人、朋友、敵人和上司的注視下，他們以各自獨特的風格，試圖解開糾纏不清的困境。誰能迎接挑戰(zhàn)，又能以多快的速度完成任務？

　　賞金獵豬，一只被人類雇傭去抓捕那些逃亡動物的豬。在追捕一只從一個邪惡馬戲團逃亡的大象過程中，但卻陷入了一場兩只動物的全球冒險之中，這也在慢慢改變他的一些觀念。